ご訪問ありがとうございます。

皆様にとって楽器の習い事って

どんなイメージでしょうか？

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趣味・非日常の体験・リフレッシュ

でしょうか。

 

私たちは日々仕事や育児・家事

学校などの生活に追われて

ストレス社会と呼ばれる世界を

生きています。

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幸せになりたい、時間が欲しい

生きがいがない

毎日が楽しくない・・・。

そんな思いを抱えている方は

沢山いると思います。

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社会学者のピエール・ブルデューは著書

「ディスタンクシオン」の中で

「音楽を聴いてその美しさがわかるのか」

「絵を見てその美しさがわかるのか」

そうした美を受容する能力や美的性向を含めて

文化資本と名付けました。

 

一流の音楽家は単に

猛練習しただけではありません。

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学歴の高い人は

単に学校の勉強を頑張っただけではありません。

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そこには幼い頃から音楽が身近にあったり

クラシック音楽は「聴く」のではなく

「演奏する」事が当たり前であったりする

「文化資本」があり

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彼らには机に向かって

こつこつ努力する

趣味趣向（ハビトゥス）があるのです。

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そういう事が当たり前であるという

態度を持っている事が

学歴を得る場合には有利に働きます。

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学歴とフルートの習い事がすぐに

結びつかないかも知れませんが

子供達は"何かを得る"には

努力と忍耐が必要である事を学び

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ストレスに追われている

我々大人に対しては

​演奏技術のみならず

曲の背景や作曲者のひととなりを知り

新たな価値観に出会い

正解のない答えを探し続ける・・・。

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そんな作業が短時間的な幸福度を増やし、

精神の安定性に繋がり結果、

日々の暮らしに少しの幸せをもたらし続けます。

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私の教室は

皆さんの人生が楽しく

幸せであり

自己肯定感を高め

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精神の安定にも

繋がる場所であって欲しいと思い

日々勉強し続けています。

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